Office of School Support and Well-Being > Well-Being, Learning, and Achievement

福利及学生服务

BE WELL 365

保持健康，善良，做你自己

Be Well 365 为学生提供知识, skills, and abilities in six essential areas of physical, social, 以及支持学业成长和终身个人和事业成功的心理发展. 通过将学习经验嵌入到课程和学校辅导员课程中，使之符合学生的需要, Be Well 365 focuses on these long-term goals:

更强的学生幸福感
提高学习成绩
Greater student engagement with school
提高学生出勤率
减少违纪行为

所有学校，所有员工，所有学生

Be Well 365 aims to provide students with the knowledge, skills, and abilities in 6 essential areas through school-based programs, instruction, practices, 干预措施:

Culturally Responsive Relationship Building
精神及情绪健康
Trauma-Informed实践
恢复性司法 and Restorative Practices
身体健康
性格教育与共情

科学学习活动, art, social studies, 健康与体育, as well as professional development for all staff, support and guide the development of these 6 areas. 将社交和情感学习与学术指导相结合，有助于提高学生的参与度和长期的学业成功.

为你的学校寻找资源

去哪里寻求帮助
紧急号码

If you are in a crisis or you know someone who is call, text or chat:

988
suicidepreventionlifeline.org/chat

蒙哥马利县热线

To help yourself or a friend with suicidal thoughts call:

988

全国预防自杀生命线

如果你担心你在学校的安全或其他学生的安全，请拨打:

833-MD-B-SAFE

马里兰安全学校

Who We Are

心理服务

学校心理学家是接受过心理学和教育培训的以学校为基础的心理健康专业人员. 他们与员工和家庭合作，分析和解决影响学业成功的障碍, ensuring every student learns in a safe, healthy, 和支持性环境.

Pupil Personnel and Attendance Services

Pupil personnel workers (PPWs) serve as advocates, consultants, 并通过联络学生和家庭，提供直接干预和案件管理服务来识别, assess, and resolve student concerns that adversely affect academic success.

学校辅导服务

学校辅导员确保每个学生都具备学术规划所需的知识和技能, goal setting, 个人成长, 为大学和职业做好准备. 每个小学、初中和高中都有经过认证的专业学校顾问.

学生健康及福利

In partnership with the Montgomery County Dept. 卫生与公众服务部, 持牌专业人员提供与发展和文化相适应的心理健康支持和资源，以确保健康, 学生的安全与幸福.

恢复性司法

恢复性司法允许学生积极参与并解决冲突和错误行为. Restorative practices help build safe and equitable school climates; strengthen relationships between students and adults; and encourage responsibility, accountability, and empathy.

学生、家庭和学校服务

Parent community coordinators (PCCs) work with schools, families, 社区确保家庭有工具和机会在孩子的学校经历中成为积极有效的合作伙伴, and support schools in building family-school partnerships.

International Admissions and Enrollment

The multilingual staff facilitates the enrollment and placement of international, foreign, 交换学生, and students in more complex residency circumstances. 他们为家庭提供必要的资源，使其成为子女教育的支持伙伴

心理健康意识

MCPS造路电视连续剧

随着家庭适应COVID-19大流行造成的日常生活不断变化，MCPS的“道路制作”系列为员工和学生提供了心理健康和福祉资源. 这些节目是由博士主持的. Christina Conolly-Chester, Director of 心理服务.

See the YouTube上的整个系列

我们的思想很重要俱乐部

我们的心理问题俱乐部是一个全国性的学生主导的运动的一部分，旨在改变围绕心理健康的学校文化. 小组活动和全校范围的活动侧重于学生建立社会联系, 求助行为, 积极的应对技巧, while also providing opportunities to practice healthy habits, 支持同伴和朋友, and share mental health resources and tools.

COVID-19信息

课桌上戴面具的学生

MCPS冠状病毒信息网页

COVID-19 School System and Community Resources

Family Violence Awareness and Prevention

Helping Victims of Family Violence During the COVID-19 Health Crisis

家庭暴力的警告信号

Montgomery County Family Justice Center

学生的幸福

All In! Be Present. Be Prepared. Be Engaged.

Regular school attendance is essential for student success. 当出勤率提高时，学生的学术前景和毕业机会就会提高. 为了提高出勤率，MCPS发起了一项解决缺勤问题的运动. 该活动包括:

Messaging, strategies and marketing materials promoting school attendance
合作解决问题，以解决长期缺勤的根本原因
Support services to increase student attendance
有长期缺勤风险的学生的出勤通知和干预方案

学生福利小组(SWBT)

基于学校的SWBT是一个协作解决问题的团队，专注于独特的学生需求和家庭外展. Their primary role is to support students to reduce barriers to learning, 进行推广, problem-solve, 并支持那些表现出心理健康问题和/或不参与在线教育项目的学生.

The SWBT work with families and students to:

educate student and parent/guardian on importance of regular live, virtual lesson attendance and engagement, 或访问录制的课程
非正式地解决问题，以确定学生为什么不参加现场虚拟课程或他们的录音
provide resources or support to address the issue

SWBT Framework

SWBT最佳实践

Substance Use Prevention and Resiliency Education (SUPRE)

物质使用预防和弹性教育(suppre)是一个筛选和心理教育的物质使用计划. 它的目的是解决:

第一次在校园内滥用药物的高中生
健康365的要点, especially 精神及情绪健康, 身体健康, 和恢复性司法

Learn More

How We Help

“学生心理健康与健康

校本服务一览表

危机支援及社区资源
每个MCPS学校都有一个学生支持团队，准备好处理可能影响学生安全感的事件.

Report an Incident of Bullying, Harassment, or Intimidation
Every student deserves respect and a safe learning environment.

BTheOne.org
Information on suicide and substance use prevention.

School Safety and Emergency Preparedness
Keeping students safe in an emergency or crisis situation.

Choose Respect
关于健康的青少年关系以及不健康和虐待关系的特征的信息, including resources on teen dating violence.

虐待及忽视儿童

康复学术计划(RAP)
Academic support and substance recovery support services.

正念练习
A strategy to reduce stress and anxiety, 加强关注和聚焦, 支持社交和情感成长, and better resolve day-to-day conflicts

数字公民
Information and resources to help students, families, and staff use technology and social media in a safe and responsible manner.

MCPS Student Rights and Responsibilities, 学生行为准则, Guidelines for Respecting Religious Diversity, and Guidelines for Student Gender Identity
概述学校规章制度，对学生行为的期望和纪律协议.

学生支持

学校心理学家
接受过心理学和教育学培训的校本心理健康专业人员，为所有学生提供心理服务.
2022-2023 School Psychologist Assignments (by Staff)

学校辅导员
学校辅导员是经过认证的专业人士，他们通过实施全面的学校咨询计划来提高所有学生的成功，该计划包括学生发展的三个方面, career, 以及个人/社会发展.

ESOL过渡顾问
Cross-cultural counseling services for English Language Learners

团体辅导同意书
学校辅导员, psychologist, 或者社工可以在征得家长或监护人同意的情况下为学生提供小组咨询。. 这些咨询课程旨在教授技能，帮助学生在学术和社会环境中取得更大的成功.

恢复性司法
解决冲突和建立社区的另一种方法.

Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS)
积极主动的学生行为和积极的学习氛围.

Bullying, Harassment, and Intimidation Prevention
采取积极主动的预防策略，使学校成为安全和积极的学习场所

预防逃学和辍学
Initiatives to address and help chronically absent students.

Court Liaison
Support for students and families in the judicial system.

星期六学校的乔治·B. 托马斯学习中心
K-12年级的学术辅导.

家庭的支持

学生人事工作者
为学生和他们的家庭提供支持和支持的校本专业人士.
2022-2023 Pupil Personnel Worker School Assignments

家长社区协调员
以学校为基础的专业人士，帮助建立和加强与家庭的积极关系, especially those who may be facing language, 文化或经济障碍.
2022-2023 Parent Community Coordinator School Assignments

与学习的联系
以学校为基础的项目，将低收入学生和家庭与社区资源联系起来.

社区学校
Comprehensive support and resources focusing on the health, mental health, academic, and extracurricular support services needed for students, 家庭和社区的繁荣.

超越钟声
为选定中学的中学生提供学习和娱乐机会的课后充实计划.

学校卫生服务
新的免疫要求